• Pappe, Wolle, Papier und ein paar Bastelmaterialien - mehr braucht es nicht um ein realistisches Funktionsmodell eines Arms herzustellen.

  • Unsere sechsten Klassen gingen im Biologieunterricht bei Frau Dr. Salamon der Frage nach welche Faktoren die Keimung der Feuerbohne beeinflussen.

  • Als interdisziplinäres Team mit jahrzehntelanger Erfahrung ist unser Unterricht praxisorientiert und anschaulich.

  • zellen

    Mit selbstgemachten Modellen konnten sich die Schüler die biologischen Fachbegriffe gleich viel besser einprägen. Daher wurde geschnitten, geklebt und beschriftet: die Ergebnisse können sich sehen lassen.